Praca z monitorem interaktywnym w kl. 2 A

Praca z monitorem interaktywnym w kl. 2 A

,,Poznawać świat to doskonalić siebie.”

E. Żegota

Uczniowie klasy 2 A bardzo chętnie korzystają podczas lekcji z monitora interaktywnego. To urządzenie daje wprost nieograniczone możliwości, a przede wszystkim sprawia, że nauczanie nie jest tylko prowadzone metodą słowną. Podczas lekcji oglądamy filmy animowane związane z historią Polski, fragmenty lektur, słuchamy i bawimy się przy muzyce. Dzieci bardzo lubią zabawy ruchowe z wykorzystaniem ulubionych piosenek. Podziwiamy piękno przyrody i polskie krajobrazy oglądając różnorodne filmy edukacyjne. Monitor wykorzystujemy nie tylko do wzbogacania naszej wiedzy. Działa on również na zasadzie ekranu dotykowego. Już nie brudzimy palców kredą, ale piszemy i wykonujemy działania matematyczne z użyciem pisaka na szklanej tablicy. Uczniowie uwielbiają uzupełnianki literowe, a tym samym doskonalą swoją ortografię. Również działania matematyczne z wykorzystaniem różnych stron internetowych podnoszą sprawność rachunkową. Monitor interaktywny służy nam również do rysowania. Dzieci uwielbiają rysować wybranymi przez siebie kolorami, co uatrakcyjnia lekcje. Interaktywna tablica usprawnia proces dydaktyczny, wzbogaca go, a przede wszystkim przyczynia się do tego, że wzrasta aktywność dzieci podczas lekcji. Uczniowie poznają różne ciekawe strony internetowe, które później wykorzystują w domu do doskonalenia swoich wiadomości czy umiejętności, ale także do zabawy. Ciągły postęp technologiczny sprawia, że zmieniają się narzędzia wspierające i usprawniające proces kształcenia. I bardzo dobrze!. Zwiększanie efektywności nauczania i rozbudzanie zainteresowań uczniów oraz ich rozwój są priorytetem polskiej edukacji.

                                                                                                                                                    wych. klasy 2 A Bożena Pikula